Public cible
Des jeunes qui travaillent avec précision, application et concentration. Il faudra assurer l’entretien, la révision et la réparation de cycles. Ces travaux requièrent des connaissances techniques très variées.
L’élève effectuera le contrôle, le réglage et le branchement de systèmes et d’installations mécaniques, électriques et électroniques. Il sera nécessaire de détecter et constater les vices, les dérangements et leurs origines.
Spécificités et objectifs
Les semestres d’hiver l’apprenti passera 2 jours à l’école et 3 jours auprès d’un patron.
Les semestres d’été l’apprenti sera 1 jour à l’école et 4 jours auprès d’un patron.
La formation de mécatronicien comprend :
- Diagnostiquer des dysfonctionnements
- Inspecter et réparer des cycles
- Montage et réglage minutieux de cycles
- Montage complet de jantes
- Adaptation de l’ergonomie homme-vélo
- Programmation de produits électroniques
- Savoir utiliser des composants électroniques sur E-Bikes
- Evoluer dans un métier en pleine évolution
Critères d’admission pour la classe de "Mécatronicien de cycles"
L’élève doit avoir réussi avec succès une 5AD ou 5G
Grilles horaires
| DC1MV | DC2MV | DC3MV | ||||
| Sem 1 | Sem 2 | Sem 1 | Sem 2 | Sem 1 | Sem 2 | |
| Education à la citoyenneté | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Allemand / Français | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Apprendre à tenir un carnet d'apprentissage | 2 | |||||
| Montage de pneus tubeless et collage de boyaux | 1 | |||||
| Tutorat | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| Assemblage de vélos pré-montés | 8 | |||||
| Module d'accompagnement | 4 | |||||
| entretien et mise nen états des systèmes de freinage | 3 | |||||
| Module d'accompagnement | 2 | |||||
| Entretien et mise en état des systèmes de changement | 8 | |||||
| Module d'accompagnement | 5 | |||||
| Entretien et mise en service des groupes de transmission et moyeux de vitesse intégrée | 3 | |||||
| Module d'accompagnement | 2 | |||||
| Entretien et mise en service des roues et des systèmes d'amortissement | 8 | |||||
| Module d'accompagnement | 5 | |||||
| Entretien et mise en service des composants électriques et E-Bikes | 3 | |||||
| Module d'accompagnement | 2 | |||||
Après les classes de "Mécatronicien de cycles"
Brevet de maîtrise en apprentissage transfrontalier.
Public cible
- Vous vous intéressez aux sujets techniques tant à l’école que pendant vos loisirs.
- Vous êtes bricoleur et avez une bonne capacité de compréhension technique.
- Vous aimez les défis techniques pour lesquels il faut trouver les bonnes solutions.
- Vous êtes fiable, motivé et souhaitez vous investir dans un apprentissage à long terme.
Descriptif
Les installations de réfrigération, de congélation, les glacières, les installations de climatisation et de récupération de la chaleur ainsi que les thermopompes trouvent leur application dans les secteurs économiques et commerciaux les plus divers.
Durant votre apprentissage de Mécatronicien en technique de réfrigération et de climatisation vous apprendrez à travailler sur l’ensemble des systèmes de climatisation.
Vous deviendrez expert pour :
- la réalisation des opérations de maintenance sur les systèmes de climatisation,
- l’intervention lors d’opérations d’entretien, révision, transformation et réparation,
- la réalisation des diagnostics en respectant les règles de maintenance et de sécurité.
La formation est réalisée sous contrat d’apprentissage suivant la voie de formation dite « concomitante », elle se déroule donc d’une part dans une entreprise (formation pratique) et d’autre part dans notre lycée (formation théorique).
Condition d’accès
Les conditions d’accès minimales à la formation menant au DAP dans ce métier sont:
- 5AD réussie
- moyenne d’au moins 38 points pour les notes annuelles en mathématiques ;
- avis favorable de la part du conseil de classe (décision de promotion)
Grille horaire DC1FR
Enseignement concomitant, DC1FR: 3 jours, DC2FR et DC3FR: 2 jours de cours par semaine
| Semestre1 | Semestre 2 | |
| Enseignement général | ||
| Français / Allemand | 1 | 1 |
| Education à la citoyenneté | 1 | 1 |
| Enseignement optionnel | ||
| Calcul professionnel | 2 | |
| Dessin professionnel | 1 | |
| Informatique | 2 | |
| Communication professionnelle | 1 | |
| Enseignement professionnel | ||
| Atelier électrique | 5 | 5 |
| Atelier mécanique | 4 | 4 |
| Techniques de réfrigération | 3 | 3 |
| Electrotechnique | 4 | 4 |
| Electronique | 3 | |
| Magnétisme | 3 | |
| Formation patronale | 16 | 16 |