Orientation scolaire et professionnelle - Lycée technique du Centre

Offre scolaire

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Au service d’orientation professionnelle, les élèves viennent s’informer sur les divers métiers. On y trouve le service de l’orientation professionnelle de l’ADEM et le BIZ (Beruffsinformatiounszentrum).
Les principales missions de ces deux services sont :

l’information sur les métiers
l’orientation des élèves
le placement des élèves en apprentissage

MO Luxembourg La Maison de l’Orientation regroupe d’autres services :

ALG (ex. aide pour rédiger un CV ou une lettre de motivation)
CPOS (ex. aide psychologique, subsides)
CEDIES (ex. s’informer sur les études supérieures au Luxembourg et à l’étranger)
SNJ (ex. faire des expériences pratiques à l’aide de stages)

Le Service d’orientation professionnelle aide les élèves à :

1. IDENTIFIER LES INTÉRÊTS DES ÉLÈVE

L’élève apprend à se connaître soi-même en identifiant ses intérêts et ses aptitudes:

Informations générales sur les critères de promotion et les métiers
Tests d’intérêts
Possibilité de s’informer sur beruffer.anelo.lu
Démarche à suivre lorsqu’on est à la recherche d’un apprentissage

Objectif pédagogique

Informer sur les différents apprentissages possibles et sur les démarches à faire pour s’inscrire auprès de l’ADEM-OP

SePAS

Thème abordés et activités possibles :

Critères de promotion (explications, beruffer.anelo.lu, visites, jeu des métiers…)
Intérêts personnels (collage individuel, carte d’identité –portrait…)
Autoévaluation de ces propres compétences (questionnaire sur l’auto-efficacité…)
Qualités/ressources et compétences sociales (portfolio…)
Intelligence émotionnelle – besoins (techniques de relaxation, ZRM–Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten…)
Valeurs (fiche valeurs…)
Estime de soi (postures…)
Le futur avec buts professionnels (choix métier-EXPLORAMA)

Objectif pédagogique

Initiation à la réflexion sur l’orientation scolaire et professionnelle

SePAS

Au cours d’une séance d’orientation dans les classes de 5e, les élèves remplissent chacun pour soi une fiche comprenant quatre volets:

loisirs et école (intérêts, branches favories
compétences (points forts, points faibles)
professions-formations (attentes, projets scolaires/professionnels)
profil professions-formations (qualities humaines, exigences scolaires)

Objectif pédagogique

Activité pour que l’élève ait une meilleure connaissance de soi:

de ses intérêts
de ses compétences
de ses attentes par rapport à son futur scolaire et professionnel

SePAS

La journée d’information est destinée aux classes supérieures ou égales à une 9e de l’enseignement secondaire technique. Au regard du fait qu’il faut être âgé de 18 ans au moins pour rejoindre les rangs de l’Armée et que le niveau scolaire exigé pour la majorité des emplois réservés prioritairement aux soldats volontaires sous-entend la réussite de cinq années d’études secondaires, ces journées s’adressent particulièrement à des élèves faisant partie d’une classe de 11e (régime technique ou technicien).

Site de l’armée : http://www.armee.lu/

Conditions d’admission pour le soldat-volontaire : http://www.armee.lu/recrutement-carrieres/soldats-volontaires/carrieres-envisageables

Programme :

Exposé sur l’Armée et la vie du soldat volontaire au sein de l’Armée
Présentation du matériel de l’Armée
Déjeuner des élèves au réfectoire des soldats volontaires
Démonstrations militaires et sportives

Objectif pédagogique

Au LTC, une multitude de visites sur le terrain sont organisées afin de permettre aux élèves de prendre leur décision d'orientation scolaire ou professionnelle en connaissance de cause.